まずは相手の目的ややりたいことを明確にします。その後に現状のレベルを見極めると共に、苦手なところを把握します。
本人の学びたい内容を加味しながら、不安や希望を、自信と結果に変えていきます。
国際教養大学1年。
高校2年間で学習支援ボランティアを行っていました。
ニューヨークへサマーキャンプに参加しにいったり、中国に派遣事業で訪れたこともあります。
現在は国際教養学部でありながら、保育士の国家試験のために独学中です。
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