Areum - 教授 韓国語 - Marseille 8e
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Areum について

- 韓国で外国語教育を勉強しました。私は教える経験があります。 2006年以来、私は日本とアメリカで日本人に韓国語を教えました。これらの経験から、私は韓国語をもっと簡単に教える方法を知っています。私は韓国で5年間、日韓韓の通訳をしています。私はとてもダイナミックで柔軟です。

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レッスンについて

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韓国語の授業のための教科書を用意しています。これらの教科書の中で学生は韓国の生活の中で一般的な状況を見つけるでしょう。これにより、学生はより簡単にそして退屈することなく言語を学ぶことができます。彼らは、簡単な文章からより複雑な文章まで、この外国語を徐々に発見し、韓国語の正しい発音を習得することを勧められています。これらのマニュアルのおかげで、ハイは、埋め込まれているイメージと写真を通して韓国語で聞いて、書いて、読んで、そして韓国を発見することができます。このマニュアルの目的は、楽しさ、やる気、発見を生み出すことによって効果的な言語学習を提供することです。それはすぐにフランス人学生にとって不可欠になるでしょう。私は生徒に授業に興味を持たせます。例えば、韓国のアルファベットで書かれたカードのデッキや韓国語を楽しく学ぶための絵などで活動を準備します。

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  • Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

    Je suis coréenne et, afin de devenir interprète en Corée, j'ai approfondi mes connaissances en coréen tout en apprenant d'autres langues. Grâce à cela, je suis capable d'expliquer la langue coréenne de manière simple et compréhensible pour les apprenants. Pour bien interpréter, il est vraiment important de s'exprimer dans sa langue maternelle avec précision et logique, ce qui m'a beaucoup aidé dans mon rôle d'enseignante de coréen.
  • Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

    Le roi Sejong est une figure emblématique qui symbolise la culture coréenne. Il a créé l'alphabet coréen, le Hangeul, pour le bien du peuple. Grâce à lui, nous utilisons encore aujourd'hui le Hangeul, un système d'écriture unique au monde et considéré comme l'un des plus faciles. Cela permet aussi aux apprenants débutants de la langue coréenne d'y accéder plus facilement.
  • Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

    Oui, je trouve la tradition coréenne du "jeong" très intéressante et touchante. C'est un sentiment d'attachement profond entre les gens, qui va au-delà de l'amitié ou de l'amour. Je trouve ça à la fois amusant et émouvant, parce que même après des disputes, les Coréens peuvent rester attachés les uns aux autres grâce à ce "jeong".
  • En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

    J'ai vu des personnes qui, au départ, ont commencé à apprendre le coréen simplement par curiosité ou par passion personnelle, et qui ont fini par partir en échange universitaire en Corée, voire même y trouver un emploi par la suite.
    Pour certains, notamment des apprenants plus âgés ou en situation de fragilité physique, apprendre le coréen à travers les dramas coréens leur a redonné de la joie et une nouvelle espérance dans la vie.
    C'est pourquoi je pense que l'apprentissage d'une langue ne se limite pas à l'acquisition de compétences linguistiques. Une simple passion peut avoir un impact très positif sur la santé mentale et l'élargissement du cadre de vie de quelqu'un.
  • Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

    Le coréen n'a pas de genre grammatical comme le masculin ou le féminin, et la conjugaison des verbes y est plus simple que dans d'autres langues. En revanche, il existe une multitude de particules (postpositions) qui peuvent parfois changer complètement le ton ou le sens d'une phrase. Il est donc essentiel de bien les distinguer et de savoir les utiliser avec précision.
    L'un des moyens les plus efficaces pour maîtriser ces particules est de créer de courtes phrases après avoir appris les bases du coréen. En complément, écouter des chansons coréennes ou regarder des séries coréennes peut aussi grandement aider à en saisir le sens et les nuances.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Je partage souvent une méthode amusante pour aider mes étudiants à apprendre de nouveaux mots en coréen. Par exemple, pour le mot '우체국' (bureau de poste), je leur explique que cela ressemble au mot en français 'Ou tu es?' avec une petite touche du accent marseillais. En effet, en marseillais, cela pourrait se prononcer un peu comme 'ou-tché' ('우췌' en coréen). Du coup, je leur dis : 'Imaginez que vous êtes à la poste, et vous dites : "ou tu est? [ou-tché !]" "Je suis à la poste" Cela rend l'apprentissage plus fun et plus facile ! Surtout pour les étudiants du sud de la France, cela ajoute un côté humoristique à la leçon."
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

    En tant qu'enseignant de coréen, mon parcours a été une sorte de voyage en soi. J'ai commencé par enseigner à de petits groupes d'étudiants, et au fur et à mesure, j'ai appris à m'adapter à leurs besoins et à leurs rythmes. Un des moments marquants de mon parcours a été lorsque j'ai trouvé une méthode pour rendre l'apprentissage plus ludique, comme en utilisant des analogies culturelles et des jeux de mots. Cela a permis aux étudiants de se sentir plus à l'aise et d'apprendre de manière plus naturelle. Chaque classe m'a permis d'évoluer en tant qu'enseignant, et ces "voyages" ont renforcé ma passion pour l'enseignement.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

    Pour moi, un super professeur est celui qui s'adapte aux personnalités et aux rythmes d'apprentissage de chaque étudiant, tout en veillant à ce qu'ils ne perdent jamais leur motivation et leur désir d'apprendre le coréen. Par exemple, lorsque je donne des exemples pendant les cours, je peux utiliser des paroles de chansons de K-pop, des scènes de dramas, ou même des exemples complètement différents. Cela dépend des intérêts de chaque étudiant, car j'ai appris qu'il est important de proposer des exemples variés pour maintenir l'attention et l'intérêt des étudiants. Je crois fermement que ces éléments contribuent à créer un environnement d'apprentissage positif et motivant.
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